Hoy conversamos con Agustín de la Herrán, pedagogo y estudioso de la conciencia. Agustín es profesor de la Universidad Autónoma de Madrid. Tiene una ya larga y brillante trayectoria, pero sobre todo es valiente y humilde. Entre sus muy diversas líneas de investigación se encuentran la educación y la conciencia, cambio del cambio educativo, errores, refutaciones y destruccción de límites y condicionantes de la educación, didáctica de la creatividad, pedagogía de la muerte, educación radical: ego humano, conciencia, universalidad, autoconocimiento o educación prenatal. Todo ello enmarcado en su enfoque radical e inclusivo.
Agustín distingue entre la educación con mayúsculas y la educación con minúsculas. Y, hoy, vamos a hablar de EDUCACIÓN; así, con mayúsculas, tratando de responder preguntas como:
¿Está fracasando la educación? ¿Hoy tenemos educación o adoctrinamiento? ¿Por qué la educación es periférica? ¿En qué consiste una educación no egocéntrica? ¿En qué dirección debe la educación orientarse para completar su finalidad? ¿Cuál es el centro de la educación? ¿Es legítimo educar fuera de un sistema escolar que es egocéntrico?
En el siguiente enlace puedes acceder al video de la conversación.
EDUCACIÓN: UN VIAJE DEL EGO A LA CONCIENCIA
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