“¿Cómo será la experiencia académica de una persona con 15 años que -hasta ese momento- ha decidido tener una experiencia académica prácticamente inexistente?”
“¡Quién nos lo iba a decir! ¡La responsabilidad pertenece al campo de la emoción!”
“Las relaciones de convivencia entre las personas fundan el espacio educativo; las dimensiones tecnológicas o metodológicas son siempre secundarias e instrumentales.”
En esta ocasión compartimos (en texto y en audio) un diálogo imaginario en torno a un anómalo -pero auténtico y real- suceso educativo que señala una profunda grieta en los fundamentos estructurales de la educación, tal como la conocemos.
Puedes acceder al texto aquí. (21 min.)
Y aquí para acceder al audio. (37 min.
Con nuestros mejores deseos.
PD: La versión en texto muestra documentos que no aparecen en la versión sonora.