¿Prefieres ignorar o conocer? El mundo de la ignorancia es plano, sencillo, monocolor, seguro y confortable. El mundo del conocimiento es accidentado, complejo, multicolor, inseguro e incómodo. En el mito fundamental de la religión monoteísta el acceso al conocimiento significa la expulsión del paraíso y el final de la tutela de Dios. Conocer, entonces, de […] LEER MÁS

¿Y si lo que llamamos mente no fuera un producto de la actividad cerebral como se “cree” actualmente? Sin duda, tendría unas consecuencias colosales para nuestra comprensión de cómo conocemos y, derivado de ello, de cómo aprendemos; especialmente, en estos tiempos de materialismo educativo cerebrocéntrico. Hay varios tipos de evidencias que apoyan la hipótesis de […] LEER MÁS

Hoy conversamos con David Bueno, doctor en Biología y profesor e investigador en Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo. David es fundador de la cátedra de Neuroeducación en la Universidad de Barcelona. Pero también es un comunicador infatigable de los hallazgos de la neuroeducación. Es autor de varios libros, entre los que se incluyen El […] LEER MÁS

“Era el mejor de los tiempos y era el peor de los tiempos; la edad de la sabiduría y también de la locura; la época de las creencias y de la incredulidad; la era de la luz y de las tinieblas; la primavera de la esperanza y el invierno de la desesperación. Todo lo poseíamos, […] LEER MÁS

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Esta segunda leyenda mitológica que compartimos hoy como parte de “El libro de las maravillas” es mundialmente conocida. Se trata de la historia del rey Midas. Revisitándola para vosotros y vuestros hijos, nos damos cuenta del poder universal del mito a través del espacio y del tiempo. Es de plena actualidad. La ambición desmedida de […] LEER MÁS

“La aventura de la consciencia” es una obra que aspira a integrar la visión de científicos, pensadores y místicos.  En ella, al explorar la realidad de eso que llamamos “yo”, encontramos: “el yo es una realidad que experimentamos como cierta, al tiempo que una ilusión (…) a medida que una persona despierta crece una desidentificación […] LEER MÁS

La soberanía es un concepto político cuyo correlato en el ámbito biologico o sociobiológico sería la autopoiesis (hacerse a sí mismo en interacción con el entorno) o autorrealización. En el fundamento de la experiencia pedagogica de ojo de agua está la idea de que no necesitamos tutelas, sino autonomía, no necesitamos más regulaciones, sino confianza. […] LEER MÁS

¡Hay tanto que aprender! Como tenemos cada vez más acceso a más información, cada vez sentimos que es más importante acumular más conocimiento. Si no, nos estamos perdiendo algo. Esto sucede también en el sistema educativo. Por eso, los planes de estudios incrementan los contenidos que se “deben” aprender. Por eso, hay que empezar el […] LEER MÁS

Cuando nuestras hijas era pequeñas les leíamos cuentos antes de dormir. Como todos hemos hecho. Nada nuevo en el horizonte. Pero como éramos muy aficionados a la lectura, nos agradaba leer cuentos no solo edificantes, sino hermosos. Solo literatura. Nada más ni nada menos. Eso sí, literatura con mayúsculas. Cuentos que tuvieran el encanto de […] LEER MÁS